Sumas y Restas facil y barato!

Uno de mis hijos esta cursando el tercero de preescolar (un año anterior a primaria)... él esta muy interesado en como sumar y restar así que con un plumón y unas tarjetas me di a la tarea de jugar con él...

En algún lugar conseguí unas tarjetas con sumas básicas y restas de Spiderman... pero eso es lo de menos, se pueden hacer tarjetas con un pedazo de papel anotando de un lado la suma y del lado contrario la resta....

El segundo paso le di cuentas, corcholatas, frijolitos o cualquier cosa con la que mi hijo podía contar.... 

Y ¡a empezar!... lo mas divertido fue colocar las tarjetas en el suelo y darle a mi hijo un plumón en base de agua, (me asegure fuera de agua e hice  una prueba en el piso para ver que se despinte fácilmente) así que le pedí que las respuestas las anotara en el piso y fácilmente las podía borrar si había algun error...

¿Como iniciè?

En la primera tarjeta tuve que enseñarle el procedimiento...  

Por ejemplo 5 + 3

Ven, vamos a traer 5 cuentas y las colocamos a un lado de la tarjeta ( en mi caso mi piso tiene mosaicos que podían delimitar cada operación), ahora vamos y trae 3 cuentas mas....

Ahora contemos!!! 1-2-3-4-5-6-7-8

¿Cuantas cuentas tienes? La respuesta es 8

Anotalo a un lado de la tarjeta....

A partir de la segunda tarjeta el empezó a hacerlo solo, algo que hago comúnmente es darle tiempo para procesar la información y dejarlo que lo intente, como mamá  muchas veces queremos ayudarlos a resolver... pero me he dado cuenta que el darle un tiempo para procesar la información y siendo solo una guía me ha dado mejores resultados... eventualmente le hago preguntas de como piensa que puede resolverlo.

Hace poco leí sobre resaltar en los alumnos los aciertos y no sus fallas e intente este procedimiento con mi hijo...

Tome unas corcholatas de colores y cuando termino de realizar las operaciones coloque una corcholata en las operaciones que habían estado correctamente resueltas, esto con el fin de motivarlo para que note  que se valoran mas sus aciertos que sus errores.

Un procedimiento similar realice con las restas...

8 - 5 =

-Toma 8 cuentas y colocalas a un lado de la tarjeta...

-Ahora quita 5 cuentas..

¿Cuantas te quedan? Cuenta conmigo 1,2,3

Anotalo con tu plumón...

Empece  con operaciones básicas muy sencillas, 2 +3,  1+4,  3+1, 4-2, 5-3 etc y así sucesivamente fui aumentando conforme vi que se le iban facilitando las operaciones.

Al final quiso pintar y rayonear por todo el piso y fue muy divertido, eso lo motiva a volver a realizar otra actividad, yo se que esto mismo se puede realizar en un cuaderno con un lápiz, pero el realizar este 

 tipo de actividades con un ambiente diferente se que lo motiva mas.

Espero esto sirva de ayuda para apoyar a nuestros hijos de una manera creativa y amena.